廣西民族大學相思湖新校區工程項目

廣東省民族特點高校概述

　　廣西民族大學坐落于廣西首府南寧市風景秀麗的相思湖畔，創辦于1952 年，原為中央民族學院（今中央民族大學）廣西分院，1953 年更名為廣西省民族學院，1958 年改名為廣西民族學院，2006 年更名為廣西民族大學，是國家民族事務委員會和廣西壯族自治區人民政府共建高校、“十二五”時期廣西壯族自治區重點建設高校。

　　學校現有東、西兩個校區，占地面積1983畝，校園建筑面積60萬平方米，教學科研儀器設備值達16672萬元，中外文電子期刊7萬多種，館藏紙質文獻總量165萬冊，電子圖書596萬冊。設有23個學院（含1個獨立學院），學科涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。有2個博士后流動站科研基地、3個一級學科博士學位授權點、11個一級學科碩士學位授權點、79個二級學科碩士學位授權點、6個專業碩士學位授權點和68個全日制普通本科專業。現有全日制在校生19743人，其中研究生1340人，本科生14765人，專科生1001人，預科生1742人，留學生895人。

　　學校擁有一支年富力強、熱心民族高等教育事業、學術水平高、教學經驗豐富的師資隊伍。有教職工1235人，其中正高職稱189人，副高職稱313人；具有博士學位的235人，具有碩士學位的548人；有享受國務院特殊津貼專家11人，具有博士生導師資格23人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選 1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人，全國宣傳文化系統“四個一批”人才1人，廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選12人，自治區優秀專家10人，自治區“八桂學者”5人，自治區“特聘專家”2人，廣西有突出貢獻科技人員3人，廣西高校人才小高地創新團隊帶頭人3人，自治區“八桂名師” 2人，自治區級教學名師6人。

　　學校高度重視人才培養工作。現有國家級人才培養基地1個，教育部區域研究中心（培育中心）1個，國家民委人文社會科學重點研究基地2個，自治區級重點實驗室2個，自治區級實驗教學示范中心5個，廣西重點教學實驗中心5個，廣西科學實驗（研究）中心1個，廣西高校重點實驗室（基地、中心）19個，廣西高校校企校地共建創新平臺8個，廣西高校人才小高地創新團隊3個，自治區“八桂學者”科技創新平臺3個，廣西高校協同創新中心（含培育建設單位）6個，形成了一批培養高質量、高層次人才的學術平臺。

　　學校現有國家級精品課程2門，國家級特色專業建設點5個，國家級專業綜合改革試點1項，國家級教學團隊1個，立項建設國家精品視頻公開課1門；自治區級精品課程20門，自治區級精品視頻公開課1門，廣西教師教育精品課程2門，廣西高校思想政治理論課精品課程2門，自治區級優質專業12個，自治區級特色專業與課程一體化項目11項，自治區級教學團隊6個，廣西創新人才培養教學團隊4個，自治區級教師教育學科教學團隊1個，自治區級人才培養模式創新實驗區2個，廣西創新人才培養基地2個，自治區級大學生校外實踐教育基地1個。2007年以來，承擔國家民委教改項目10項，自治區級教改項目111項；獲國家級大學生創新創業訓練計劃項目59項，自治區級大學生創新創業訓練計劃項目180項，獲自治區級教學成果獎31項。學生的綜合素質和創新能力均有較大提高，在參加的全國科技、文化、藝術、體育賽事中取得了優異成績。

　　學校積極開展科學研究，不斷推進科技創新。2007年以來，承擔國家級課題117項，省部級課題279項，國際合作科研課題6項。獲省部級及以上獎勵185項，其中國家級獎2項，省部級獎183項。人文社會科學方面：國家級獎勵2項，省部級獎勵178項（一等獎8項，二等獎55項，三等獎109項，銅鼓獎5項，其他榮譽1項）。自然科學方面：省部級獎勵7項（一等獎1項，二等獎1項，三等獎5項）。《廣西民族大學學報（哲學社會科學版）》先后入選國家期刊獎百種重點期刊、教育部名刊建設工程、南京大學中文社會科學引文索引（CSSCI）選用期刊；其“人類學研究”欄目入選首批教育部名欄建設工程。

　　學校大力實施國際性大學發展戰略。與17個國家、地區的136所高校和機構建立了實質性的交流與合作關系，與泰國瑪哈沙拉坎大學、老撾國立大學、印尼丹戎布拉大學合作建立了孔子學院；是首批“國家外語非通用語種本科人才基地”、“中國—東盟法律培訓基地”、“中國-東盟旅游人才培訓教育基地”、“東盟國家漢語人才培訓中心”、“海外漢語教師來華培訓項目”執行學校、“中國支持周邊國家漢語教學重點學校”、“中國政府獎學金留學生接收高校”、“漢語水平考試（HSK）高等考點”、“漢語作為外語教學能力認定考試點”、“孔子學院獎學金生接收院校”和“國際漢語教師志愿者項目”培訓和選拔院校；泰國教育部在學校建立了泰語水平測試點。建校以來，累計培養外國留學生1.2萬人。柬埔寨國家元首西哈努克親王、越南國家主席陳德良、副總理范加謙、泰王國詩琳通公主、老撾總理波松及國會主席巴妮.雅陶都等東盟國家政要都曾來校參觀訪問。

　　學校的發展得到黨和國家領導人的親切關懷。1958年，毛澤東主席在南寧人民公園接見我校師生代表；1990 年11月，江澤民總書記來學校視察時，稱贊說：“這里的環境很美，是讀書做學問的好地方！”2006年 11月，國家主席胡錦濤出訪越南時，親切接見了我校在越南講學、留學的師生代表；2010年5月，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平到學校考察工作，勉勵師生要倍加敏于求學、學有所成、鍛煉成才，成為社會主義事業的建設者和接班人。2013年10月，中共中央政治局常委、全國政協主席俞正聲來我校視察調研。朱德、班禪額爾德尼.卻吉堅贊、帕巴拉.格烈郎杰、陳毅、阿沛.阿旺晉美、賽福鼎、司馬義.艾買提、尉健行、周鐵農、李鐵映、李兆焯、陳至立、羅豪才、司馬義.鐵力瓦爾地、劉延東等黨和國家領導人先后來學校視察。

　　在長期的辦學過程中，學校砥礪出“厚德博學　和而不同”的校訓，形成了“民族性、區域性、國際性”的辦學特色，累計為社會輸送13萬余名畢業生。現已發展成為一所規模較大、學科門類較齊全、師資力量較強、基礎設施較完備、辦學效益較好、人才培養質量不斷提高且有發展潛力的綜合性民族高等學府。先后或多次榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國黨的建設和思想政治工作先進普通高校”、“全國民族團結進步模范單位”、“全國文明單位”、“自治區文明單位”、“廣西民族團結進步先進集體”、“廣西五一勞動獎狀”等榮譽稱號。

　　“第十二五整體規劃”過程中，培訓機構將積極態度率先認真執行認真執行全國的培訓運轉電視電話會議和《特點決定期培訓課堂教程改革法體制改革和發展壯大整體規劃發展規劃》信念，積極主動功能模塊于科教興國和建成研發型特點發展理念，升高技能人才陪養、小學科學科學課堂教程改革法、市場經濟功能模塊和技術 傳統研發如下功能模塊，率先升高培訓教程法的品質，進步提升自己教師隊伍基本建設含量方向，為建成變成了在我國和西南亞地段有比較大決定的、具中華新疆民族獨特的和特點獨特的的高含量方向的教程法科學課堂教程改革法型網絡基礎性中華新疆民族學校而奮發向上